Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 82
  • Aprende. Interpretar o proceso da fotosíntese | Recurso educativo 586534

    Aprende. Interpretar o proceso da fotosíntese

    EduBook Organización

    • 2539 visitas

    Material Un xeranio. Tesoiras. Clips. Papel de aluminio. Un prato. Tintura de iodo. Un tarro de cristal. Procedemento Mediante a fotosíntese as plantas fabrican materia orgánica en forma de amidón.…

    Ver más

  • Sabías que... | Recurso educativo 480958

    Sabías que...

    EduBook Organización

    • 2513 visitas

    Para fabricar aluminio se necesita bauxita, un mineral del que Guinea es el primer país exportador del mundo. España no posee bauxita para poder extraerla y por ello la importa de este país africano,…

    Ver más

  • Autoevaluación final T04 09 - Estructura de la materia | Recurso educativo 434280

    Autoevaluación final T04 09 - Estructura de la materia

    EduBook Organización

    • 2491 visitas

    Completa el nombre de cada compuesto con el prefijo correspondiente: Fe2O3 óxido de hierro CO óxido de carbono P2O5 óxido de fósforo FeH3 hidruro de hierro CCl4 cloruro de carbono AlCl3 cloruro de…

    Ver más

  • Vídeo: Efecto Lupa | Recurso educativo 11969

    Vídeo: Efecto Lupa

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4433 visitas

    Vídeo donde Vicente López (Catedrático de Física y Química y colaborador con el Parque de las Ciencias de Granada) explica como se produce la combustión o un incendio a causa de las botellas de…

    Ver más

  • Razoa. Efectos da calor sobre os corpos (I) | Recurso educativo 556251

    Razoa. Efectos da calor sobre os corpos (I)

    EduBook Organización

    • 2103 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Explica por que nun día de sol nos parece máis fría a auga do mar ou da piscina que nun día anubrado. Indica cal dos materiais de cada parella se…

    Ver más

  • Vamos a debatir. El agotamiento de los recursos | Recurso educativo 477848

    Vamos a debatir. El agotamiento de los recursos

    EduBook Organización

    • 2074 visitas

    Los países ricos consumen mucha energía mediante la quema de carbón, petróleo y gas natural, y a partir de minerales radioactivos. Por otro lado, las industrias necesitan grandes cantidades de…

    Ver más

  • Veradero/falso. La gestión de los residuos y el desarrollo sostenible | Recurso educativo 697693

    Veradero/falso. La gestión de los residuos y el desarrollo sostenible

    EduBook Organización

    • 1907 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones sobre la gestión de los residuos y el desarrollo sostnible, son verdaderas o falsas: El desarrollo sostenible propone una economía que pueda satisfacer las…

    Ver más

  • Interpreta. Investiga e responde | Recurso educativo 588462

    Interpreta. Investiga e responde

    EduBook Organización

    • 1848 visitas

    Le a seguinte listaxe de materiais: xeso – granito – vidro – aceiro – arxilla – mármore – cobre – aluminio Investiga para que se utilizan estes materiais e escribe o nome de obxectos que,…

    Ver más

  • Responde. Enlace químico | Recurso educativo 423215

    Responde. Enlace químico

    EduBook Organización

    • 1737 visitas

    Todos los metales tienen un brillo tan peculiar que es fácil identificarlos. También poseen otras muchas propiedades características, no tan fáciles de apreciar a simple vista, pero que puedes…

    Ver más

  • Ordena. Tipo de substancia | Recurso educativo 556248

    Ordena. Tipo de substancia

    EduBook Organización

    • 1631 visitas

    Observa a seguinte táboa de calores específicas, medidas en cal/(kg · ºC): Ordena, de menor a maior tempo requirido para quentarse (a igual subministración de calor), os seguintes materiais: cobre,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: