Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2683
  • Sólo para adultos: divulgar para niños..  | Recurso educativo 621724

    Sólo para adultos: divulgar para niños..

    Editorial Graó Organización

    • 3513 visitas

    El taller de paleontología semparte en la actualidad como actividad complementaria a la exposicióntinerante por España "Atapuerca y la Evolución Humana", dirigida por J.L. Arsuaga y…

    Ver más

  • Responde. La ciudad medieval | Recurso educativo 695538

    Responde. La ciudad medieval

    EduBook Organización

    • 3296 visitas

    Responde las siguientes preguntas: ¿Qué cambios agrícolas y demográficos permitieron el renacer urbano? ¿Cómo distribuían su espacio las ciudades medievales? Explica la actividad desempeñada por…

    Ver más

  • Los elementos de la imagen: el color 1 | Recurso educativo 7638

    Los elementos de la imagen: el color 1

    INTEF Organización

    • 1 lo usan
    • 16484 visitas

    Propuesta teórico-práctica sobre el color y su relación con la luz. Explica qué son los colores primarios, por qué vemos el mundo con color, cómo incide la luz o cuáles son los matices del color:…

    Ver más

  • Análisis pictórico: abstracción | Recurso educativo 7885

    Análisis pictórico: abstracción

    INTEF Organización

    • 7 lo usan
    • 15195 visitas

    Ficha analítica de dos obras abstractas de Kandinsky y Mondrian. Siguiendo las pautas marcadas por el comentario de textos y obras visuales se analizan ambos cuadros desde el punto de vista objetivo y…

    Ver más

  • Evaluación final - La herencia de la cultura clásica | Recurso educativo 478515

    Evaluación final - La herencia de la cultura clásica

    EduBook Organización

    • 3356 visitas

    La cultura creada por los antiguos griegos y romanos es uno de los grandes patrimonios de la humanidad y la base de nuestra cultura occidental. Los griegos fueron un pueblo preocupado por el ser humano,…

    Ver más

  • Análisis de dos pinturas: la importancia del color | Recurso educativo 7892

    Análisis de dos pinturas: la importancia del color

    INTEF Organización

    • 14 lo usan
    • 12462 visitas

    Ficha analítica de dos obras pictóricas en las que el color tiene una función esencial: La habitación en Arles, de Van Gogh y Mi habitación, de Egon Schiele. El objetivo del análisis es comparar y…

    Ver más

  • Los celtíberos | Recurso educativo 28435

    Los celtíberos

    Tiching explorer Organización

    • 8502 visitas

    Esta página web informa de manera muy completa acerca de quiénes eran los celtíberos, cómo eran sus ciudades y viviendas, en qué se basaba su economía, cúales eran las características de su arte…

    Ver más

  • Separación de palabras a final de renglón | Recurso educativo 449033

    Separación de palabras a final de renglón

    EduBook Organización

    • 3222 visitas

    Ortografía Fíjate en cómo están divididas las palabras en el siguiente texto: Cuando el niño y su padre alcanzaron por fin aque- llas cumbres de arena, después de mucho caminar, la mar esta- lló…

    Ver más

  • El rostro desvelado | Recurso educativo 63773

    El rostro desvelado

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5047 visitas

    Documental que hace un amplio recorrido por la España hispanorromana, se analiza la contribución y la impronta que la civilización romana dejó en la Península Ibérica matizada por las…

    Ver más

  • ¡Más enlaces!.  | Recurso educativo 626648

    ¡Más enlaces!.

    Editorial Graó Organización

    • 3177 visitas

    El patrimonio tiene un fuerte componente identitario. Del mismo modo que los edificios de los museos representan a las instituciones que los gestionan, en el escenario virtual encontramos numerosos…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: