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Matemáticas en economía: una visión en el aula.
Editorial Graó Organización
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El enfoque de la enseñanza de las matemáticas en los estudios de economía ha sido siempre motivo de discusión: ¿En qué medida la economía debe estar presente en las clases de matemáticas? ¿Se…
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¿Cuáles han sido las preocupaciones de los trabajos de innovación en la didáctic
Editorial Graó Organización
- 2622 visitas
El presente trabajo pretende identificar y analizar las principales líneas de innovación en la didáctica de las ciencias experimentales, a partir de los trabajos publicados (más de 230) en la…
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Comprender el enunciado. Primera dificultad en la resolución de problemas..
Editorial Graó Organización
- 2619 visitas
Se analizan los diversos factores quenfluyen en la comprensión de los enunciados. A través de las aportaciones denvestigadores y de la propia experiencia con ejemplificaciones de algún problema de…
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Los contenidos reflexivos: una propuesta necesaria para el desarrollo íntegro de
Editorial Graó Organización
- 2611 visitas
Los avances de la ciencia y de la tecnología durante los siglos XIX y XX han generado un enorme crecimiento del conocimiento, muy difícil de verter en los curricula escolares. Particularmente grave…
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Nueva formación del profesorado de educación infantil para un nuevo sistema educ
Editorial Graó Organización
- 2607 visitas
La experiencia que se trabaja a continuación se ubica en la educación infantil de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universitat de Girona La formación inicial del futuro maestro ha de…
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Los ICE: Cuarenta años de contribución a la formación y el perfeccionamiento del
Editorial Graó Organización
- 2590 visitas
La historia de losnstitutos de ciencias de la educación entre 1969 y 2009 ha sido azarosa y erizada de problemas. Destinados a unamportantísima tarea, no encontraron en la propia administración que…
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Motivar en el aula. Cinco «hilos» para tirar..
Editorial Graó Organización
- 2591 visitas
Planteamos la segunda parte de este monográfico pensando en lantervención del profesor en su aula; en los motivos con valor educativo que hacen que para el alumno y la alumna tenga sentido realizar el…
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Membre de la famille
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 2735 visitas
Este estímulo EECL presenta unas ideas con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos lingüísticos y connotativos con el fin de producir de un texto expositivo. Es uno de los…
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Comprensión lectora y competencias del profesorado.
Editorial Graó Organización
- 2595 visitas
La promoción de las habilidades lectoras y escritoras de los jóvenes necesita de un nuevo modelo de profesionalidad docente que ponga el énfasis en las competencias curriculares y en los objetivos…
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El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de mag
Editorial Graó Organización
- 2551 visitas
El uso de evidencias en la escritura de conclusiones empíricas es un elemento clave de una correcta comprensión del discurso científico. Promover este aspecto entre los alumnos de primaria requiere…
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