Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
El conocimiento de la falta de conocimiento de un texto científico..
Editorial Graó Organización
- 6093 visitas
Una clase de estrategiasmportantes para el aprendizaje de textos científicos son las estrategias metacognitivos. Una de éstas, la de control de la comprensión, se utiliza para saber si se entiende, o…
-
Cartografía y conceptualización del espacio.
Editorial Graó Organización
- 5654 visitas
La geografía es, por definición, representación gráfica de la Tierra, razón por la cual la cartografía es su columna vertebral y, en buena medida, su sujeto y objeto. Tradicionalmente las…
-
Comprensión de fragmentos
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 5809 visitas
Este estímulo PIACC de componentes de lectura presenta dos fragmentos de texto y se deben seleccionar la palabras correctas entre las dos opciones que se proponen Es uno de los ejemplos de estímulo…
-
Aprovechar los acontecimientos: proyecto de trabajo «¿Estamos enfermos?».
Editorial Graó Organización
- 5246 visitas
Hay temas que irrumpen en el aula y provocan el interés de los niños y niñas. Pueden ser hechos ligados al calendario, como las fiestas locales, la Navidad, los carnavales, las estaciones del año;…
-
Conocimiento profesional del profesor de matemáticas y procesos de formación..
Editorial Graó Organización
- 5179 visitas
Se caracteriza una perspectiva profesional desde la que analizar los procesos de formación de los profesores de matemáticas. Se señalan algunas características en los procesos de aprendizaje y…
-
Del cine a la literatura en la educación primaria..
Editorial Graó Organización
- 5056 visitas
En este texto se realiza una valoración positiva de la narrativa clásica cinematográfica como forma de aproximación escolar a los relatos literarios y comonstrumento crítico ante los nuevos relatos…
-
Anatomía del tiempo histórico para ESO y bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4500 visitas
Con una situación precaria del aprendizaje de las nociones temporales en las aulas de ESO y Bachillerato, y partiendo de la premisa de que la temporalidad es el elemento fundamental del conocimiento…
-
La expresión como propuesta para trabajar las habilidades sociales en el aula..
Editorial Graó Organización
- 4771 visitas
Desde la pedagogía de la expresión, la autora nos plantea una visión complementaria a la del resto de contribuciones, pues nos sitúa la mirada en el cuerpo, en los gestos, en lo no verbal, en el…
-
Pasado y presente de la educación literaria en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4379 visitas
Se parte de una valoración de la profunda crisis por la que atraviesa la educación en España, para destacar la importancia de que el alumnado de bachillerato posea una competencia literaria más…
-
El razonamiento inductivo como generador de conocimiento matemático..
Editorial Graó Organización
- 4477 visitas
El razonamiento inductivo es un medio potente de construcción de conocimiento, tanto en el medio científico como en el social. Su potencialidad se debe, fundamentalmente, a que la generalización es…