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Añádeles a estas palabras los sufijos para formar adjetivos:
EduBook Organización
- 6206 visitas
Añádeles a estas palabras los sufijos para formar adjetivos: fantasma → fantasmal árbitro → lavar → región → cal → amarillo → hambre → fama → primor → huida → silencio → envidia →
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Informe de los Objetivos de Desarrollo del Milenio
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 6638 visitas
Documento para trabajar las estadísticas en relación a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, correspondiente a erradicar la pobreza extrema y el hambre.
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Cucho y la buena noticia
Enrédate Organización
- 7 lo usan
- 8946 visitas
Cuento ilustrado que explica las desigualdades de la infancia, la pobreza, el hambre, etc. Al final del cuento se presentan actividades para realizar en el aula.
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El mayor reto de Naciones Unidas
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 3611 visitas
Reportaje sobre la dramática situación social y económica que vive gran parte del mundo, donde cada seis segundos un niño menor de cinco años muere de hambre.
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La nutrición
Enrédate Organización
- 3 lo usan
- 6303 visitas
Galería fotográfica sobre la alimentación. Pretende identificar los problemas alimentarios, el hambre en el mundo, la falta de salud, etc. en el mundo.
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Escribe. Palabras parónimas
EduBook Organización
- 2792 visitas
Escribe una oración con cada una de estas palabras parónimas: adaptar/adoptar oveja/abeja ojo/ajo actitud/aptitud hambre/hombre apto/acto docena/decena escarbar/excavar zumo/sumo
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Escoge expresiones de la actividad anterior y escribe un diálogo.
EduBook Organización
- 2514 visitas
Escoge expresiones de la actividad anterior y escribe un diálogo. ¡Tengo una idea! ¡Lo dije sin querer! ¡Tengo hambre! ¡No me parece bien! ¡Qué dolor! ¡Qué susto!
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Escribe. Derivados con h
EduBook Organización
- 2382 visitas
Escribe un derivado de cada una de las siguientes palabras: hija hábil hombre helado hoja herida hambre hormiga honra harina herrero humo
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Evaluación final T01 06 - Compartir los sentimientos
EduBook Organización
- 2207 visitas
Indica qué valor significativo tienen los signos de puntuación en los enunciados: No comeré paella. / No, comeré paella. Tengo hambre: aún no he comido nada.
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Ángel Trasobares Castillo Docente
- 2199 visitas
Un vídeo estremecedor sobre el hambre en el mundo; una noticia silenciada y que es necesario que nuestros alumnos sean conscientes de este d