Literatura catalana / Ítaca. K. Kavafis

Més informació: edu365.cat I Literatura catalana I Escoltar poesiaLocutor: Lluís Soler Aquest poema de l'escriptor grec Kostantin Kavafis recull un dels temes més recurrents de la literatura…

Proyecto Cíceros > Zona Profesores > 1° E.S.O. > Teoría > Ítaca > I.

L'Escola a casa. Mira què fem! / Les festes populars a l'Escola: Carnestoltes (CEIP Ítaca de Barcelona)

El CEIP Ítaca de Barcelona ja fa uns quants anys que incorpora, en el seu projecte educatiu, el coneixement de les festes populars catalanes de manera que la seva celebració impliqui la realització…

L'Escola a casa. Mira què fem! / Instruments tradicionals de música (CP Ítaca de Barcelona, CP Llebetx de…

Als CEIP Ítaca, CEIP Llebetx i IES Mare de Déu de la Candela aprenen a fabricar instruments tradicionals.

Odiseo o Ulises

Encontramos en esta página web una semblanza de Ulises, el protagonista de "La Odisea", que nos ofrece información acerca de su nacimiento, su juventud y diferentes aspectos de su viaje a…

Proyecto Cíceros: 1º ESO

Proyecto que cubre los contenidos mínimos del área de Lengua Castellana y Literatura para el primer curso de ESO. Está formado por cuatro unidades didácticas cuyos ejes temáticos giran en torno a…

Literatura. Escoltar la poesia

Recurs interactiu que tracta la relació entre la música i la poesia. S'hi estudien els elements sonors dels poemes: ritme, rima i accents. Textos poètics de Josep M. de Sagarra (Vinyes verdes…

La estructura de departamentos. Base para el cambio de modelo pedagógico

Modernizar la organización interna de los institutos de secundaria es imprescindible para la necesaria transformación del modelo educativo actual hacia un enfoque que favorezca las competencias…

Va de llibres: Ulisses, el corb

Ressenya bibliogràfica del llibre infantil Ulisses, el corb, d'Antoni Garcia Llorca. És un material interactiu per a l'animació lectora. Consta de quatre apartats: No perdis el fil,…

L'estructura de departaments. Base per al canvi de model pedagògic a

Modernitzar l´organització interna dels instituts de secundària és cabdal per a la necessària transformació del model educatiu actual cap a un enfocament que afavoreixi les competències…