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Secuenciación del aprendizaje del conocimiento histórico.
Editorial Graó Organización
- 3454 visitas
En las escasas líneas siguientes pretendemos realizar una reflexión sobre algunos de los problemas relacionados con la estructura de contenido curricular de las Ciencias Sociales, Geografía e…
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Uso de analogías en la enseñanza de la química: necesidad de elaborar decálogos
Editorial Graó Organización
- 3425 visitas
El objetivo de este trabajo es abordar algunos aspectos del papel de las analogías en el aprendizaje y la enseñanza de la química, con lantención de translucir el desarrollo alcanzado en este campo…
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Construcción de instrumentos musicales con materiales «pobres» y de desecho..
Editorial Graó Organización
- 3417 visitas
En estas líneas que comparto con quienes las lean, pretendo aportar mi experiencia y las ideas que han surgido gracias a la interacción con alumnado de diferentes edades, y que en esencia giran en…
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La educación física en las escuelas portuguesas según sus profesionales.
Editorial Graó Organización
- 3374 visitas
El propósito de este estudio es posibilitar una reflexión sobre las condiciones y las líneas de orientación para la enseñanza de la educación física en Portugal, desde el punto de vista de los…
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Enseñar la historia. Una experiencia didáctica sobre el patrimonio de la guerra
Editorial Graó Organización
- 3369 visitas
Si algo nos han enseñando los últimos cuarenta años del siglo XX es que lanterpretación y comprensión de la historia es una tarea multidisciplinar donde se debe emplear una metodología que haga…
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La autorregulación como tarea..
Editorial Graó Organización
- 3365 visitas
La autorregulación del aprendizaje pretende básicamente (Perrenoud,1991) formar a los estudiantes en la regulación de sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje. Muchas son la líneas…
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El plurilingüismo visto desde los documentos europeos: Una mirada crítica.
Editorial Graó Organización
- 3189 visitas
En este artículo se presentan las líneas centrales de las propuestas del Consejo de Europa para el desarrollo de una educación plurilingüe e intercultural. A partir de la distinción entre…
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Diferenciación de roles en las distintas instancias directivas del centro escola
Editorial Graó Organización
- 3176 visitas
Nuestro objetivo es colaborar en el análisis de la actual estructura directiva del centro escolar público en un momento de cierto rediseño de sus roles promovido por la incorporación de elementos…
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El tratamiento pedagógico de lo corporal en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 3135 visitas
En el cuerpo y su capacidad de movimiento: lo corporal, en el segundo ciclo de educaciónnfantil, es un ámbito que va cobrando diferentes dimeniones a lo largo del tiempo escolar en un proceso que…
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Plan de acogida de nuevos miembros de la comunidad escolar del IES La Paperera..
Editorial Graó Organización
- 3104 visitas
El objeto principal de estas líneas es trazar una presentación sintética del plan de acogida de nuevos miembros de la comunidad escolar que realiza nuestro centro cada principio de curso. En…
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