Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5346
  • Os aparellos e sistemas do corpo humano | Recurso educativo 467354

    Os aparellos e sistemas do corpo humano

    EduBook Organización

    • 2957 visitas

    Indica se as seguintes frases son verdadeiras ou falsas: O aparello dixestivo forma parte das funcións de relación do ser humano. Na función de relación interveñen o aparello respiratorio e o…

    Ver más

  • Sabías que... | Recurso educativo 507914

    Sabías que...

    EduBook Organización

    • 2958 visitas

    Os fenómenos atmosféricos (temperatura, humidade, precipitacións, presión atmosférica e vento) inflúen no tempo e no clima e danse na troposfera, isto é, na parte baixa da atmosfera. O tempo…

    Ver más

  • Avaliación inicial T3 02 - Clima e vexetación de España | Recurso educativo 588612

    Avaliación inicial T3 02 - Clima e vexetación de España

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2745 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: A temperatura descende segundo vai aumentando a latitude. Nas zonas próximas ao mar as temperaturas son máis suaves que no interior. O…

    Ver más

  • Elige. El arte románico | Recurso educativo 695433

    Elige. El arte románico

    EduBook Organización

    • 2822 visitas

    Elige la respuesta correcta: ¿Qué nombre recibe el arte de los siglos XI y XIII que se desarrolló en gran parte de Europa? ¿Cómo se llama la planta de las iglesias románicas? ¿Para qué se…

    Ver más

  • Relaciona. Carlistas e Isabelinos | Recurso educativo 424111

    Relaciona. Carlistas e Isabelinos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2740 visitas

    Relaciona las siguientes afirmaciones según se refieran a carlistas o a isabelinos: Defendían la monarquía constitucional, y se le unieron sectores tradicionales. Los campesinos del Nordeste…

    Ver más

  • Sexo y sexualidad | Recurso educativo 427376

    Sexo y sexualidad

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2738 visitas

    6.1. ¿Es lo mismo reproducción y sexualidad? Reproducción y sexualidad son dos conceptos diferentes, que no siempre van unidos. Mientras que la reproducción tiene por finalidad la procreación, la…

    Ver más

  • Señala. Las anáforas y los paralelismos | Recurso educativo 475118

    Señala. Las anáforas y los paralelismos

    EduBook Organización

    • 2952 visitas

    Señala las anáforas y los paralelismos presentes en la primera parte del poema: Yo quiero ser llorando el hortelano de la tierra que ocupas y estercolas, compañero del alma, tan temprano. Alimentando…

    Ver más

  • Os camiños de Santiago en Galicia | Recurso educativo 465538

    Os camiños de Santiago en Galicia

    EduBook Organización

    • 2949 visitas

    En Galicia, ademais da ruta tradicional do Camiño de Santiago francés, considerada a principal por que nela conflúen a meirande parte dos percorridos de peregrinación tanto nacionais coma europeos,…

    Ver más

  • Verdadero o falso. Destilación y cromatografía | Recurso educativo 433955

    Verdadero o falso. Destilación y cromatografía

    EduBook Organización

    • 2936 visitas

    Di si cada una de las siguientes afimaciones es verdadera o falsa: El refrigerante es un tubo doble por el que circula, por un lado, parte de los componentes de la mezcla, y por el otro, el líquido…

    Ver más

  • Los servicios, el comercio y las comunicaciones de la Unión Europea | Recurso educativo 480655

    Los servicios, el comercio y las comunicaciones de la Unión Europea

    EduBook Organización

    • 2932 visitas

    6.1. Hacia una economía de servicios Los países de la Unión Europea obtienen la mayor parte de su riqueza y dan ocupación a casi un 70% de la población activa en el sector servicios, con…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: