Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 960 visitas
Fixa't en els esquemes i, sense reduir a comú denominador, ordena les fraccions següents de més gran a més petita: > > >
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 966 visitas
Dibuixa circumferències amb aquestes dimensions. Utilitza el regle i el compàs: radi: 57 mm radi: 4 cm diàmetre: 6,8 cm
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 961 visitas
Fixa't que la longitud d'una circumferència és una mica més gran que el triple del seu diàmetre. Estima la longitud de la circumferència d'aquests objectes: Un got de 7 centímetres de…
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 964 visitas
Calcula el valor de B ^ en cadascun dels triangles: → B ^ = ° → B ^ = ° → B ^ = °
-
Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 969 visitas
Amb les dades següents has d'identificar el termòmetre de Joan, el d'Elena, el de Sílvia i el de Lluís. Escriu la temperatura de cadascun: Joan té quasi 39 °C. Joan té °C. Elena no té…
-
Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 970 visitas
Entre tres amics compren un joc que val 15,75 €. Quant haurà de pagar cada un? Cada un haurà de pagar €.
-
Practica. Activitat 4
EduBook Organización
- 969 visitas
Dos angles I i J són adjacents i I fa 70°. Quant mesura J? L'angle J mesura °.
-
Practica. Actividad 5
EduBook Organización
- 1145 visitas
Al multiplicar un número por 72 se obtiene un resultado de 3.888. ¿Cuál es ese número? El número es el .
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 945 visitas
Indica si els resultats són correctes sense fer les divisions. Justifica la teva resposta. 9.845 : 36 → quocient, 273; residu, 17 → 4.683 : 15 → quocient, 311; residu, 18 →
-
Practica. Actividad 5
EduBook Organización
- 943 visitas
Efectúa las operaciones siguientes: 372 + 5,30 = 8,16 + 5,10 = 70 – 5,32 = 0,100 – 0,001 =
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
