Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 717 visitas
És possible que, en dividir un nombre entre 6, obtinguem 32 de quocient i 8 de residu? Justifica la teua resposta.
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 726 visitas
Escriu les xifres que falten per obtenir un nombre que estiga comprés entre els que s'indiquen: 13 i 14 → 3,9 23,20 i 23,30 → 3,9 53,5 i 53,6 → 3,9 43,8 i…
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 725 visitas
Aproxima els nombres següents fins a les mil·lèsimes: 39,033098 → 0,0525 → 3,1415927 → 7,6 → 62,3982 → 642,51748 →
-
Practica. Activitat 10
EduBook Organización
- 726 visitas
Observa l'exemple i escriu, en cada cas, la fracció decimal equivalent i com es llig el nombre decimal: 0,042 = 42 1.000 → 42 mil·lèsimes 0,7 = → 0,24 =…
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 727 visitas
Observa aquest segment graduat: Completa les fraccions que corresponen als punts A, B, C, D i E. A → 4 B → 4 C → 4 D → 4 E → 4 Expressa, amb nombres…
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 723 visitas
Multiplica i simplifica sempre que siga possible: 7 × 3 8 = 6 × 7 30 = 3 × 4 9 = 4 × 9 12 = 5 × 2 15 = 2 × 7 8 =
-
Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 727 visitas
Elegeix en cada cas el signe que hi correspon: +1 –2 –1 0 –12 –4 +7 +5 –9 –24 –6 +2 +18 +8 –18 –8 +6 0 –7 –5 –8 +8 +6 –7
-
Practica. Activitat 4
EduBook Organización
- 722 visitas
Si 100 g de pernil valen 3,12 €, quant valdran 350 g? 350 g de pernil valdran €.
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 722 visitas
Tenim menys de 40 caramels. En podem fer grups de 6 caramels sense que en sobre cap. Si en fem grups de 5, tampoc no en sobra cap. Quants caramels tenim? Tenim caramels.
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 722 visitas
Calcula: m. c. d. (10, 15) = m. c. d. (15, 9) = m. c. d. (12, 18) = m. c. d. (16, 20) = m. c. d. (6, 12) = m. c. d. (15, 20) =