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El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de mag
Editorial Graó Organización
- 2544 visitas
El uso de evidencias en la escritura de conclusiones empíricas es un elemento clave de una correcta comprensión del discurso científico. Promover este aspecto entre los alumnos de primaria requiere…
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Creación de fichas favorecedoras del clima organizativo del aula de primaria.
Editorial Graó Organización
- 2549 visitas
A lo largo del curso 1993/94 ha estado funcionando el Seminario de Orientación y Tutoría en primaria en el CEP de Alcañiz (Teruel). El punto de partida fue la detección de necesidades de formación…
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Los lugares geométricos en la educación secundaria obligatoria.
Editorial Graó Organización
- 2528 visitas
En los planes del actual BUP, el estudio de los lugares geométricos normalmente se realiza en el tercer curso empleando técnicas analíticas. En cambio, tal como se aprecia al examinar los…
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De la evaluación del alumnado a la evaluación del centro.
Editorial Graó Organización
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- 2309 visitas
La evaluación del centro en el caso al que me refiero respondía a un proceso de innovación que se había planteado ante el alto nivel de fracaso y absentismo escolar unido a la frecuencia de…
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La tarea de evaluar en la educación infantil: algunos problemas relacionados con
Editorial Graó Organización
- 2501 visitas
El planteamiento que hace la LOGSE de la etapa de infantil como educativa, y posteriormente la regulación del elemento didáctico que es la evaluación a través de la orden de 3 de mayo de 1993 de la…
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Modelos híbridos en la enseñanza y en el aprendizaje de la química..
Editorial Graó Organización
- 2501 visitas
La enseñanza de las ciencias, y de la química en particular, requiere el uso de modelos paranterpretar los hechos emaginar el mundo y los procesos "microscópicos" subyacentes a la materia y a…
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La educación del consumidor en primaria..
Editorial Graó Organización
- 2476 visitas
El profesorado de educación primaria tiene muy claro que su alumnado está en el momento idóneo para profundizar en su educación como consumidores. Sabe que son las víctimas propiciatorias de una…
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Fomento y desarrollo de la lectura en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2479 visitas
Es evidente que el centro educativo no es responsable exclusivo del desarrollo del hábito lector y delnterés por la lectura --fuentenagotable para el gozo, el conocimiento, lanformación--. No…
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La didáctica de la lengua (las lenguas) y la literatura..
Editorial Graó Organización
- 2473 visitas
El objetivo del artículo es ofrecer las ideas clave que configuran la didáctica de la lengua y la literatura como un ámbito de conocimiento y de investigación diferenciado de ámbitos afines como la…
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De la investigación al aula: la explotación de los fosfatos del Sa
Editorial Graó Organización
- 2453 visitas
El presente artículo pretende motivar en el profesorado de ciencias sociales la utilización de la investigación histórica como recurso metodológico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la…