Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 217
  • Nou Polis 4. Ciències socials, història | Libro de texto 518919

    Nou Polis 4. Ciències socials, història

    EduBook Organización

    • 8 lo usan
    • 16430 visitas

    1. El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim 2. Revolucions liberals i moviments nacionalistes (1789-1871) 3. La industrialització de les societats europees 4. La construcció d'un règim liberal a…

  • Novo Cabo Fisterra 4. Ciencias sociais, historia | Libro de texto 550647

    Novo Cabo Fisterra 4. Ciencias sociais, historia

    EduBook Organización

    • 8 lo usan
    • 11694 visitas

    1. O século XVIII: a crise do Antigo Réxime 2. Revolucións liberais e movementos nacionalistas (1789-1871) 3. A industrialización das sociedades europeas 4. A España do século XIX: a construción…

  • Abans de començar - L'època del liberalisme i de la industrialització | Recurso educativo 445593

    Abans de començar - L'època del liberalisme i de la industrialització

    EduBook Organización

    • 4731 visitas

    Objectius didàctics Descriure les bases de l'absolutisme i contextualitzar-lo en el temps i en l'espai. Identificar els monarques espanyols de la dinastia borbònica. Caracteritzar el pensament…

    Ver más

  • Autoavaluació final T08 03 - L'època del liberalisme i de la industriali... | Recurso educativo 445663

    Autoavaluació final T08 03 - L'època del liberalisme i de la industriali...

    EduBook Organización

    • 4718 visitas

    Completa aquest text sobre Francisco de Goya amb les paraules que hi falten: sordesa – optimisme – aragonès – Guerra de la Independència – populars – absolutes – Goya – sofriment –…

    Ver más

  • L'art del segle XIX | Recurso educativo 445648

    L'art del segle XIX

    EduBook Organización

    • 3532 visitas

    Pintura: Goya, testimoni d'una època El pintor aragonès Francisco de Goya és una de les màximes figures de la pintura espanyola. Va viure entre dues èpoques, la de les monarquies absolutes i la…

    Ver más

  • Autoavaluacio T8 03 - L'època del liberalisme i de la industrialització | Recurso educativo 587680

    Autoavaluacio T8 03 - L'època del liberalisme i de la industrialització

    EduBook Organización

    • 2496 visitas

    Completa aquest text sobre Francisco de Goya amb les paraules que falten: sordesa – optimisme – aragonés – Guerra de la Independència – populars – absolutes – Goya – sofriment –…

    Ver más

  • El Realisme | Recurso educativo 518029

    El Realisme

    EduBook Organización

    • 2025 visitas

    5.1. Una mirada objectiva de la realitat A partir de la segona meitat del segle XIX, el Romanticisme va ser desplaçat per un nou moviment cultural: el Realisme. Aquest canvi va tenir l'origen en…

    Ver más

  • L'art del segle XIX | Recurso educativo 587664

    L'art del segle XIX

    EduBook Organización

    • 1943 visitas

    Pintura: Goya, testimoni d'una època El pintor aragonés Francisco de Goya és una de les màximes figures de la pintura espanyola. Va viure entre dues èpoques, la de les monarquies absolutes i la…

    Ver más

  • El Realisme | Recurso educativo 546709

    El Realisme

    EduBook Organización

    • 1830 visitas

    5.1. Una mirada objectiva de la realitat A partir de la segona meitat del segle XIX, el Romanticisme va ser desplaçat per un nou moviment cultural: el Realisme. Aquest canvi va tenir l'origen en…

    Ver más

  • El Realisme | Recurso educativo 548220

    El Realisme

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1344 visitas

    5.1. una mirada objectiva de la realitat A partir de la segona meitat del segle XIX, el Romanticisme va ser desplaçat per un nou moviment cultural: el Realisme. Aquest canvi va tenir l'origen en…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: