Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 923
  • La agricultura de subsistencia | Recurso educativo 480884

    La agricultura de subsistencia

    EduBook Organización

    • 2559 visitas

    3.1. Características La agricultura de subsistencia está orientada a producir todo lo necesario para la supervivencia, y dedica más de dos terceras partes del suelo y del trabajo a productos para el…

    Ver más

  • El dibujo científico como actividad interdisciplinar..  | Recurso educativo 615466

    El dibujo científico como actividad interdisciplinar..

    Editorial Graó Organización

    • 2502 visitas

    Se propone un nuevo enfoque para el estudio de los temas de botánica y a la vez llevar a la práctica distintas técnicas gráficas. Partiendo del estudio y disección de flores de Angiospermas en el…

    Ver más

  • Introdución - A auga | Recurso educativo 582895

    Introdución - A auga

    EduBook Organización

    • 2461 visitas

    Desde sempre o ser humano aproveitou os recursos da natureza na procura de alimentos, sendo o mar unha das fontes máis importantes para obter eses alimentos. Para iso fóronse desenvolvendo diversas…

    Ver más

  • Paisajes culturales de Colombia | Recurso educativo 694979

    Paisajes culturales de Colombia

    EduBook Organización

    • 2374 visitas

    Paisaje andino de altiplano Se encuentra en los altiplanos cundiboyacense, de Túquerres en Nariño y en Santa Rosa de Osos en Antioquia. Estos lugares están a más de 2 000 metros de altura, sus…

    Ver más

  • Celtas e iberos | Recurso educativo 10047

    Celtas e iberos

    Tiching explorer Organización

    • 6 lo usan
    • 4244 visitas

    Vídeo formativo sobre la presencia de algunas civilizaciones prerromanas en la Península Ibérica. Durante los minutos de duración del vídeo se explica el asentamiento de las nuevas civilizaciones,…

    Ver más

  • Pegada de ADN e a súa aplicación na investigación forense e policial | Recurso educativo 556711

    Pegada de ADN e a súa aplicación na investigación forense e policial

    EduBook Organización

    • 2371 visitas

    A pegada de ADN ou pegada xenética é unha técnica que permite a identificación de individuos, a partir da análise do seu ADN. Este ADN pódese illar de mostras de sangue, pel, pelo, seme ou…

    Ver más

  • Problemas de succesiones y progresiones 14 | Recurso educativo 432867

    Problemas de succesiones y progresiones 14

    EduBook Organización

    • 2341 visitas

    En una de las revisiones técnicas rutinarias, un ingeniero le pregunta a un técnico por las horas de servicio que un robot de la clase alfa llevó a cabo durante el primer año. La respuesta del…

    Ver más

  • Contaminación marina 2 | Recurso educativo 6495

    Contaminación marina 2

    Tiching explorer Organización

    • 4236 visitas

    Segunda parte de la propuesta formativa sobre la contaminación marina: vertidos de hidrocarburos. consta de 10 artículos sobre los peligros de los hidrocarburos, la marea negra generada por este tipo…

    Ver más

  • Proyecto: buscando los orígenes | Recurso educativo 6863

    Proyecto: buscando los orígenes

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3982 visitas

    Proyecto de trabajo en grupo cuyo fin es descubrir el origen de algún aspecto del entorno (mi origen, el origen del colegio, de la ciudad, etc.) empleando la metodología de la entrevista. Se trata de…

    Ver más

  • Sabías que... | Recurso educativo 482110

    Sabías que...

    EduBook Organización

    • 2265 visitas

    La libertad creadora de los artistas informalistas se evidencia tanto en la elección de materiales como en las técnicas empleadas. Aparte del collage cubista, también se utilizaron el grattage, que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: