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¿Es posible evaluar competencias históricas como lo haría P
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2582 visitas
El marco teórico de PISA para la evaluación de las ciencias experimentales ofrece un buen modelo para plantear la evaluación de competencias en historia. PISA distingue tres grandes competencias…
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Movimientos en el plano
INTEF Organización
- 3 lo usan
- 10675 visitas
Propuesta teórico-práctica sobre los movimientos que se pueden efectuar en el plano con figuras geométricas. La finalidad del tema es aprender a manejar el concepto de vector, reconocer y aplicar los…
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Las formas del relieve
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 10312 visitas
Propuesta teórico-práctica sobre el relieve terrestre y, en concreto, la acción modeladora del hielo, el viento, la litología y la acción del hombre sobre el terreno. La finalidad es descubrir en…
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Los elementos de la imagen: el color 2
INTEF Organización
- 1 lo usan
- 10564 visitas
Propuesta teórico-práctica sobre el color y su relación con la luz. En esta segunda parte se explica el uso que las plantas y los animales dan a los colores para defenderse o llamar la atención,…
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Clasificación de los seres vivos
INTEF Organización
- 5 lo usan
- 10155 visitas
Propuesta de contenidos y actividades sobre la diversidad de los seres vivos y su clasificación en especies: plantas, animales, moneras, protoctisas y hongos. Incluye un desarrollo teórico de los…
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España en el siglo XIX
INTEF Organización
- 4 lo usan
- 9281 visitas
Propuesta teórico-práctica sobre la historia española del siglo XIX.Retoma aspectos tratados en el estudio del siglo XIX europeo. Incluye materiales interactivos: audiciones, gráficos, etc. Propone…
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Comprender e interpretar no son sinónimos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2679 visitas
A lo largo de este artículo las autoras evalúan el estructuralismo y la pragmática como marcos teórico-epistemológicos que avalan las diferencias entre los procesos referidos a la comprensión…
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Clases de textos
INTEF Organización
- 4 lo usan
- 9331 visitas
Propuesta de contenidos teóricos y prácticos sobre las diferentes clases de texto (narrativo, descriptivo, expositivo, etc.), su uso y sus características particulares. El objetivo es que…
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Literatura a través del cine. Cine gracias a la literatura. Una mirada conjunta
Editorial Graó Organización
- 2875 visitas
El artículo parte de las aportaciones teóricas de autores como Hans Robert Jauss y Wolfangser a la teoría de la recepción en literatura y en cine y sus aplicaciones en la didáctica de la literatura…
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Biblioteca escolar y plan de lectura: Una experiencia.
Editorial Graó Organización
- 2836 visitas
Uno de los objetivos primordiales que debería conseguir la enseñanza es convertir a los alumnos en lectores, que lleguen a amar y a apreciar la lectura. Para conseguir este hábito, la lectura no…
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