Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final T04 05 - Estructura de la matèria
EduBook Organización
- 1989 visitas
Explica què és una fórmula empírica i una fórmula molecular. A continuació, justifica que les substàncies químiques que formen cristalls no es puguen expressar per mitjà d'una fórmula molecular.
-
Selecciona la paraula correcta per a cada definició.
EduBook Organización
- 1992 visitas
Selecciona la paraula correcta per a cada definició. Persona que sap molt sobre una ciència, un art o un ofici. Problema que té una cosa i que fa que no funcione. Objecte que facilita poder fer un treball.
-
![Nunha estación de esquí hai vinte e tres telecadeiras. [...] | Recurso educativo 530357](//132557.cf5klpvw2.asia/uploads/contents/2014/05/19/530357_1400534670_s.png)
Nunha estación de esquí hai vinte e tres telecadeiras. [...]
EduBook Organización
- 2001 visitas
Cantas persoas caben en total? Caben persoas en total. No caso de tardarse 15 minutos en chegar ao cume, cantas persoas poderán transportar todas as telecadeiras nunha hora? Poderán transportar persoas.
-
Raona. Reflexió i refracció de la llum
EduBook Organización
- 1994 visitas
Contesta les preguntes següents: Només es pot observar el fenomen de la reflexió als miralls? Per què la refracció es produeix entre dos medis transparents i no, per exemple, entre un de…
-
Explica. Significat de refranys
EduBook Organización
- 1996 visitas
Explica quina moralitat contenen aquests refranys: Amb paciència i una canya, el cel es guanya. Fes bé sempre que podràs, perquè això t'emportaràs. Faena feta no té destorb.
-
Completa. Refranes
EduBook Organización
- 1987 visitas
Completa cada refrán con la palabra adecuada: Quien a buen árbol se arrima, buena sombra le (acoge – cobija – ampara). El saber no ocupa (sitio – paraje – lugar). El que parte y reparte se…
-
Explica. Chang Seng-yu
EduBook Organización
- 1977 visitas
Explica el motivo por el que el maestro Chang Seng-yu no pintó los ojos del dragón. Luego di cuántas veces lo dice, a quién y en qué circunstancias.
-
Escribe. Tipos de argumentos
EduBook Organización
- 1981 visitas
Imagina que la biblioteca de tu centro no está abierta por la tarde, y a ti te gustaría ir después de comer. Haz un guion con los tipos de argumentos que conoces para conseguirlo.
-
Analiza. A ruptura da Unión soviética
EduBook Organización
- 1980 visitas
Observa o mapa e responde as preguntas seguintes: En cantas repúblicas se dividiu a URSS? En cales provocou problemas a secesión? Busca información e indica algúns conflitos que se desenvolven, na…
-
Saps quin és el contrari de por? Debateu a classe:
EduBook Organización
- 1988 visitas
Saps quin és el contrari de por? Debateu a classe: Els distints contraris de por. Quan va ser l'última vegada que no vau sentir por davant d'una situació que abans us en donava?
![Nunha estación de esquí hai vinte e tres telecadeiras. [...] | Recurso educativo 530357](http://132557.cf5klpvw2.asia/uploads/contents/2014/05/19/530357_1400534670_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
