Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Sintetiza. Plantas con semillas 3
EduBook Organización
- 1444 visitas
¿De qué se alimenta el embrión mientras la nueva planta que se forma no puede realizar la fotosíntesis?
-
Avaluació 4 - Equacions
EduBook Organización
- 1449 visitas
Classifica les equacions: Segons el nombre d'incògnites. Segons el grau. Segons que tinguin solució o no en tinguin.
-
Classifica. Elements químics 1
EduBook Organización
- 1453 visitas
Classifica els elements següents en metalls, no metalls i semimetalls: Potassi: Mercuri: Fòsfor: Urani: Silici: Sofre: Vanadi: Brom: Indi: Calci:
-
Classifica. Elements químics 1
EduBook Organización
- 1451 visitas
Classifica els elements següents en metalls, no-metalls i semimetalls: Potassi: Mercuri: Fòsfor: Urani: Silici: Sofre: Vanadi: Brom: Indi: Calci:
-
Avaluació final T1 08 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 1551 visitas
Indica, amb exemples, unes quantes realitzacions fonètiques no recomanades en l’estàndard oral que siguin típiques del teu dialecte.
-
Completa. El amor en la literatura
EduBook Organización
- 1428 visitas
Completa el siguiente cuadro con la información que falta. Si no sabes la respuesta, busca información en Internet:
-
Avaluació 02 - El barret de cascavells
EduBook Organización
- 1434 visitas
Explica per què s'accentuen o no s'accentuen aquestes paraules: coliflor catalanoaragonès teleesquí hispanoamericà trenta-tresè
-
Explica. Prato favorito
EduBook Organización
- 1434 visitas
Pensa no teu prato de comida favorito. Despois cóntalles aos teus compañeiros e compañeiras a maneira de facelo.
-
Escriu. La conjunció "doncs"
EduBook Organización
- 1536 visitas
Escriu tres oracions coordinades que duguen la conjunció doncs. Pensa que doncs no té mai valor causal.
-
Avaluació final T06 09 - Dinàmica dels ecosistemes
EduBook Organización
- 1417 visitas
Què passa quan s'introdueix una espècie no autòctona en un ecosistema? Com afecta les altres espècies?