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Las ciencias en la ESO: una mirada particular..
Editorial Graó Organización
- 2077 visitas
El artículo trata de contribuir al debate sobre el currículum científico para los alumnos de 12 a 16 años que está vigente desde 1991. Está dividido en tres partes: la primera destaca los aciertos…
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Propuestas para la enseñanza del vocabulario en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2076 visitas
La competencia léxica ha venido siendo una de las subdestrezas lingüísticas más orilladas por la tradición escolar española en enseñanza secundaria obligatoria (ESO). Con el fin de paliar este…
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La enseñanza de física de 2º de bachillerato mediante el aprendizaje significati
Editorial Graó Organización
- 2056 visitas
Este artículo expone unas estrategias metodológicas para facilitar la enseñanza de la física de 2º de bachillerato basadas en un aprendizaje significativo y funcional. Nos hemos centrado en…
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Aprendiendo juntos a través de la construcción de los mapas preconceptuales..
Editorial Graó Organización
- 1963 visitas
Narramos una experiencia de aprendizaje desarrollada con niños y niñas pertenecientes al primer nivel de primaria. El alumnado participa en la construcción de sus propios saberes a través de la…
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En la escuela, ¿es posible una educación lenta?.
Editorial Graó Organización
- 1838 visitas
Como decíamos en la presentación de este monográfico, las dudas, los debates y las reflexiones que se han producido en torno a la propuesta sobre «educación lenta» no se han centrado en los…
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La era del silicio..
Editorial Graó Organización
- 1651 visitas
En este artículo se presenta una propuesta de tratamientontegrado del currículo de ciencias para el mundo contemporáneo, que ayude a los profesores a la hora de plantear a los alumnos la reflexión…
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Radio Solidaria Amiga. Una radio de niños para niños.
Editorial Graó Organización
- 1633 visitas
Radio Solidaria Amiga es un taller de radio escolar que emite en línea a través de su página (www.radiosolidariamiga.es) y su blog (http://madagali.wordpress.com). M.ª Magdalena Galiana Lloret lo…
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El Proyecto TIMSS: evaluación de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 1589 visitas
Presentamos un resumen de las características más relevantes del proyectonternacional de evaluación TIMSS 2003 con relación a las ciencias. Asimismo, también citamos aspectos relacionados con el…
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En la escuela, ¿es posible una educación lenta?.
Editorial Graó Organización
- 1548 visitas
Como decíamos en la presentación de este monográfico, las dudas, los debates y las reflexiones que se han producido en torno a la propuesta sobre «educación lenta» no se han centrado en los…
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Integrar para recrear el aprendizaje de lenguas.
Editorial Graó Organización
- 1565 visitas
La actuación coordinada del profesorado de lenguas en el desarrollo de una programación común (el currículo integrado de lenguas, CIL) constituye la clave para la adquisición eficaz de competencia…
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